[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.lZAŁOŻONE I RZECZYWISTE FUNKCJE POLICYJNEJ IZBY DZIECKAlPolicyjna Izba Dziecka stara się realizować wszystkie funkcje w jak największym, najszerszym zakresie.Jeżeli przyjrzymy się funkcji opiekuńczo - wychowawczej oraz diagnostyczno - selekcyjnej, dostrzeżemy pierwsze rozbieżności.Jak wiadomo Izba Dziecka przyjmuje dzieci i młodzież, która znajduje się na różnych poziomach nauczania, a jej stopień dojrzałości w zdobywaniu wiedzy jest także różnoraki.Dlatego też nie może być mowy o konkretnej pracy dydaktycznej z zatrzymanymi nieletnimi.Zajęcia przeprowadzane przez wychowawców mają na celu przede wszystkim:lwypełnić czas pobytu nieletniego,llprzyczynić się do wszechstronnego poznania zatrzymanego.lOlbrzymich trudności Izbie Dziecka przysparza:lniemożność realizacji zajęć ruchowych na powietrzu z nieletnimi (brak odpowiednio zabezpieczonego i przygotowanego do tego celu terenu),llbrak odpowiednio przygotowanych pomieszczeń do prowadzenia bardziej urozmaiconych zajęć wychowawczych.lKolejne rozbieżności wynikają ze sposobów pełnienia roli dyżurnego - wychowawcy przez personel pedagogiczny.Należy zdać sobie sprawę z tego, że mogą pojawić się różnice między kwalifikacjami rzeczywistymi a formalnymi.Kwalifikacje uzyskane na drodze kształcenia w szkole wyższej, na studiach mogą nie współgrać z tymi, które wynikają z predyspozycji osób podejmujących pracę z młodzieżą i dziećmi nieprzystosowanymi społecznie.Osoba o doskonałym przygotowaniu, o wysokich notach, może się nie sprawdzić jako wychowawca w placówce jaką jest Policyjna Izba Dziecka.Istnieją rozbieżności w realizacji funkcji diagnostyczno - selekcyjnej.Personel pedagogiczny Policyjnej Izby Dziecka winien:lpoznać sytuację nieletniego i w sposób umiejętny zadecydować o przekazaniu opiekunom,llprzestrzegać czasu zatrzymania (48 godzin w przypadku czynu karalnego, 72 godziny w przypadku braku opieki).lNależy zauważyć, że opiekunowie, rodzice, a także placówki opiekuńczo - wychowawcze często „zgłaszają” się po wychowanka „po czasie”, tłumacząc się różnorakimi trudnościami.W takich przypadkach dziecko może pozostać w Policyjnej Izbie Dziecka do 14 dni.Niestety i tu również mamy do czynienia z tzw.„naginaniem prawa”.Często sędziowie umieszczają nieletnich w Izbie na długi czas traktując tym samym pobyt w Izbie jako samoistny środek wychowawczy.Policyjna Izba Dziecka stara się zrealizować założone funkcje(funkcje: opiekuńczo - wychowawczą, selekcyjną, diagnostyczną, profilaktyczną).Niestety nie zawsze jest to możliwe.Walka z biurokracją, brak finansów, źle przystosowane budownictwo, uniemożliwia prawidłowe funkcjonowanie Izby.4 [ Pobierz całość w formacie PDF ]
zanotowane.pl doc.pisz.pl pdf.pisz.pl przylepto3.keep.pl
.lZAŁOŻONE I RZECZYWISTE FUNKCJE POLICYJNEJ IZBY DZIECKAlPolicyjna Izba Dziecka stara się realizować wszystkie funkcje w jak największym, najszerszym zakresie.Jeżeli przyjrzymy się funkcji opiekuńczo - wychowawczej oraz diagnostyczno - selekcyjnej, dostrzeżemy pierwsze rozbieżności.Jak wiadomo Izba Dziecka przyjmuje dzieci i młodzież, która znajduje się na różnych poziomach nauczania, a jej stopień dojrzałości w zdobywaniu wiedzy jest także różnoraki.Dlatego też nie może być mowy o konkretnej pracy dydaktycznej z zatrzymanymi nieletnimi.Zajęcia przeprowadzane przez wychowawców mają na celu przede wszystkim:lwypełnić czas pobytu nieletniego,llprzyczynić się do wszechstronnego poznania zatrzymanego.lOlbrzymich trudności Izbie Dziecka przysparza:lniemożność realizacji zajęć ruchowych na powietrzu z nieletnimi (brak odpowiednio zabezpieczonego i przygotowanego do tego celu terenu),llbrak odpowiednio przygotowanych pomieszczeń do prowadzenia bardziej urozmaiconych zajęć wychowawczych.lKolejne rozbieżności wynikają ze sposobów pełnienia roli dyżurnego - wychowawcy przez personel pedagogiczny.Należy zdać sobie sprawę z tego, że mogą pojawić się różnice między kwalifikacjami rzeczywistymi a formalnymi.Kwalifikacje uzyskane na drodze kształcenia w szkole wyższej, na studiach mogą nie współgrać z tymi, które wynikają z predyspozycji osób podejmujących pracę z młodzieżą i dziećmi nieprzystosowanymi społecznie.Osoba o doskonałym przygotowaniu, o wysokich notach, może się nie sprawdzić jako wychowawca w placówce jaką jest Policyjna Izba Dziecka.Istnieją rozbieżności w realizacji funkcji diagnostyczno - selekcyjnej.Personel pedagogiczny Policyjnej Izby Dziecka winien:lpoznać sytuację nieletniego i w sposób umiejętny zadecydować o przekazaniu opiekunom,llprzestrzegać czasu zatrzymania (48 godzin w przypadku czynu karalnego, 72 godziny w przypadku braku opieki).lNależy zauważyć, że opiekunowie, rodzice, a także placówki opiekuńczo - wychowawcze często „zgłaszają” się po wychowanka „po czasie”, tłumacząc się różnorakimi trudnościami.W takich przypadkach dziecko może pozostać w Policyjnej Izbie Dziecka do 14 dni.Niestety i tu również mamy do czynienia z tzw.„naginaniem prawa”.Często sędziowie umieszczają nieletnich w Izbie na długi czas traktując tym samym pobyt w Izbie jako samoistny środek wychowawczy.Policyjna Izba Dziecka stara się zrealizować założone funkcje(funkcje: opiekuńczo - wychowawczą, selekcyjną, diagnostyczną, profilaktyczną).Niestety nie zawsze jest to możliwe.Walka z biurokracją, brak finansów, źle przystosowane budownictwo, uniemożliwia prawidłowe funkcjonowanie Izby.4 [ Pobierz całość w formacie PDF ]