Marszałek Nikodem Tajemnice szczęcia

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.W każdej sekundzie powstają ichmiliony.Wiele osób żyje pod przymusem ciągłego samokształcenia.Czasem wartościujemy wykształcenie, intelekt, mądrość, wiedzę poto, aby zakryć rzeczy, z którymi sobie nie radzimy.Wykorzystujemyczęsto niemyślenie, jakby autorytet mógł zastąpić naszą analizę.Zarówno w pierwszym jak i drugim przypadku jesteśmy zwolnieniz wdrożenia w nasze życie przesłania, które niosą słowa Horacego Sapere aude (Odważ się być mądrym).Jako matka wstajesz rano, ubierasz się i szybkim krokiem kierujeszw stronę sklepów.Po drodze spotykasz panią Zosię i pana Romana,którzy jak zawsze wiedzą co wydarzyło się poprzedniego dnia.- Hej, narratorze miało być o mądrości, co mnie obchodzi jakaś panidomu!- Spokojnie.Właśnie pragnę Ci przedstawić najmądrzejszą paniądomu jaką poznałem.Twój mąż wyszedł do pracy wcześnie rano, a dzieci czekają naśniadanie.Po godzinie zostajesz sama w domu, co teraz muszęzrobić? Przygotować obiad, pomyć, posprzątać, popłacić wszystkierachunki.Rutyna i wprawa pozwala szybko się z tym uporać.Nastąpiło pewne zmęczenie, więc mózg podpowiada - odpocznij(tyle dobrych rzeczy zrobiłaś, odbierz swoją nagrodę).Siadaszw fotelu, a w telewizji jak na złość leci ulubiony serial (tak - to mójczas relaksu).Obiad w kuchni daje o sobie znać, jedno dzieckoCopyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Nikodem MarszałekTAJEMNICE SZCZZCIA Nikodem Marszałek�% str.669.Nie całkiem mądra mądrośćwróciło ze szkoły, drugie musisz odebrać z przedszkola.Maż głodnyi zmęczony siada przed telewizorem.Przebierasz młodsze dziecko,prosząc starsze, aby opowiedziało jak minął dzień w szkole.Obiadpodany, mąż bawi się z młodszym, a Ty odrabiasz lekcje ze starszymdzieckiem.Wieczorem przygotowujesz sobie parę rzeczy najutrzejszy, poranny start.Przez te kilka godzin zabawy, nauki,sprzątania, podawania, usługiwania przyszedł czas na empatycznesłuchanie przygód Twojego męża.Dzień się zakończył, dzieci zasnęły,Ty leżysz sobie w wannie, myśląc o jutrzejszym dniu i jegowyzwaniach.Wracając do tematu.Tak właśnie wyobrażałem sobie konsultacje,typowy dzień kochającej kobiety i matki.Czy może istnieć problem?Tak.Po mojej obserwacji środowiska i zachowania w domu, zgodziliśmysię na przyklejenie pewnej śmiesznej i dziwnej etykiety: Jestempierwsza, która wie.Co to oznacza? Nasza pani domu opróczwykonywania codziennych obowiązków znajdowała czas na czytanieksiążek wypożyczonych z biblioteki, surfowanie po Interneciei uczestniczenie w forach dyskusyjnych.Aączna liczba postówsugerowała, że kobieta inwestowała w to dużo czasu.Poziommerytoryczny forów, na których żywo uczestniczyła, był wysoki.Czytała dziesiątki książek niepowiązanych ze sobą logicznie,o prenumeratach najprzeróżniejszych czasopism nawet niewspomnę.Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Nikodem MarszałekTAJEMNICE SZCZZCIA Nikodem Marszałek�% str.679.Nie całkiem mądra mądrośćPierwszego dnia rozmawialiśmy na różne tematy, okazało się, żebardzo ważne dla niej jest podsycanie własnej wartości,inwestowanie w intelekt oraz posiadaną logikę.Pomyślałem sobie: Jaki ogromny potencjał, ale chyba stworzonykosztem czegoś, gdzie równowaga?Trzeciego dnia po długiej partii szachów w moich myślach byłemprzygotowany do ostatecznej rozmowy.Zadałem kluczowe pytanie.- Po co asymilujesz taką masę informacji? Po co w ogóle to robisz?- %7łeby być mądrą (& ) dużo wiedzieć (& ) być na czasie (& ) aby mócprzekazywać ją innym?- No dobrze, nie podobają mi się twoje definicje mądrości i bycia naczasie, zgodzisz się, że to są pewne nadużycia semantyczne?- Nie rozumiem?- Wnioskuję, że bycie na czasie oznacza wiedzieć wszystko, a toautomatycznie przekształca się w bycie mądrym.- A nie jest tak?- Nie całkiem.Mądrości nie buduje się na podstawie informacji tylkona podstawie wiedzy.To tak jakby budować kopułę wieży, nie mającfundamentów.Copyright by Wydawnictwo Złote Myśli & Nikodem MarszałekTAJEMNICE SZCZZCIA Nikodem Marszałek�% str.689.Nie całkiem mądra mądrość- No, a co z intelektem? Przecież można go zwiększyć, sam tonapisałeś w Odrodzeniu Feniksa - odpowiedziała zmieszana.- To nawet nie ma nic wspólnego z intelektem, ponieważ intelekt to dostrzeganie subtelnych różnic.Gdy ktoś mówi: jestemprofesorem , tak naprawdę oznacza to: mam wiedzę, widzę więcej odinnych, dostrzegam zachodzące różnice między pewnymi czynnikamii mogę je nazwać oraz wytłumaczyć.Tutaj nie ma mowy o mądrości,natomiast jest mowa o intelekcie, niestety tylko w wybranych przezdanego człowieka środowiskach.- Jeśli tak przedstawiasz sytuację, to jakiej definicji użyjesz?- Ty przeżywasz emocje [ Pobierz całość w formacie PDF ]

Linki